La scuola secondaria di primo grado:

• potenzia l’alfabetizzazione di base attraverso i linguaggi e i saperi specifici delle discipline, intese come punti di vista sulla realtà e come modalità di conoscenza, interpretazione e rappresentazione del mondo
• evita la frammentazione e un’impostazione trasmissiva dei saperi, favorendo negli studenti un’articolata organizzazione delle conoscenze, nella prospettiva dell’elaborazione di un sapere sempre meglio integrato e padroneggiato
• attraverso le competenze disciplinari promuove lo sviluppo di competenze più ampie e trasversali, che consentono la piena realizzazione personale degli studenti e la loro partecipazione attiva ad una vita sociale orientata ai valori della convivenza civile e del bene comune
• stimola la crescita delle capacità autonome di studio e di interazione sociale, facendo assumere agli studenti un ruolo attivo nel proprio apprendimento e incoraggiandoli alla costruzione di un proprio progetto di vita
• organizza e accresce, anche attraverso l’alfabetizzazione e l’approfondimento nelle tecnologie informatiche, le conoscenze e le abilità, anche in relazione alla tradizione culturale e alla evoluzione sociale, culturale e scientifica della realtà contemporanea
• fornisce occasioni per acquisire consapevolezza delle proprie potenzialità e risorse, svolgendo un fondamentale ruolo educativo e di orientamento per il successivo percorso di istruzione e formazione
• alla lingua inglese, introdotta a partire dalla scuola primaria, affianca lo studio di una seconda lingua dell’Unione europea.

L’Istituto offre agli alunni anche la possibilità di frequentare il CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE , ossia di imparare a suonare uno  strumento a scelta tra chitarra, flauto, pianoforte e violino; l’insegnamento è individuale, secondo un orario personalizzato
pomeridiano  concertato tra genitori e docente, e gli strumenti, ad eccezione del pianoforte, vengono concessi in comodato d’uso dalla scuola. Il corso ad indirizzo musicale prevede anche la frequenza di lezioni pomeridiane di musica d’insieme con cadenza settimanale : di un’ora per le classi prime, il lunedì  e di un’ora e mezza  per le classi seconde e terze,  il venerdì .  I giovani musicisti potranno, inoltre, partecipare a concerti, concorsi ed esibizioni pubbliche locali e nazionali suonando con la “Piccola Orchestra” della scuola anche a scopi benefici. La scelta dell’indirizzo musicale è vincolante per il triennio e lo studio dello strumento musicale è materia curricolare e prevede la valutazione quadrimestrale .  Al termine del corso triennale , in occasione dell’esame di stato è prevista la “prova di strumento” con verifica delle competenze in uscita e rilascio di  un attestato.